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Titre : | En quoi la pleine conscience peut-elle favoriser le développement de la créativité chez les enfants du préscolaire ? |
Auteurs : | Lilou Husson, Auteur ; Jessy Ketels ; Pollet, Natacha, Promoteur ; Daniela Ginevro |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2023 |
Format : | 23 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
Descripteurs : |
HE Vinci Créativité ; Créativité de l'enfant ; Médiation artistique ; Pleine conscience (Mindfulness) |
Mots-clés: | Coin créatif |
Résumé : | Dans ce travail de fin détudes, on essaie de répondre à la question « En quoi la pleine conscience peut-elle favoriser le développement de la créativité chez les enfants du préscolaire ? ». Pour répondre à cette question, la théorie de la créativité et de la pleine conscience sont expliquées. Un outil sera également proposé pour travailler la créativité et la pleine conscience au sein des classes préscolaires. |
Accès : | Identifiez-vous au catalogue de la bibliothèque avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | Instituteur préscolaire |
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