| Titre : | De la culture morale au moralisme (2022) |
| Auteurs : | Irène Pereira, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (579, Septembre - octobre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 29-31 |
| Note générale : | Fait partie du dossier : "Respect ! : 1. une question de savoirs" |
| Langues: | Français |
| Résumé : | L'introduction de la notion de respect est la grande innovation du programme d'enseignement moral et civique (EMC) de 2018, mais sa signification reste obscure. Analyse par un des concepteurs du programme de 2015, qui déplore un recentrement sur les missions traditionnelles de l'école au détriment de la réflexion et de la discussion. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 579 (Septembre - octobre 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
