| Titre : | Quel est l’impact de la double culture sur la construction identitaire à l’adolescence |
| Auteurs : | Oriane Meeus de Kemmeter, Auteur ; Soumia Kharbouch, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2023 |
| Format : | 125 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Appartenance culturelle ; Biculturalisme ; Construction identitaire ; Émigration et immigration ; ENTRETIEN SEMI DIRECTIF |
| Résumé : | Ce travail de fin d’étude a pour objectif de répondre à la question de recherche : “Quel est l’impact de la double culture sur la construction identitaire des adolescents issus de l’immigration ?”. Afin de répondre à cette question de recherche, ce travail sera divisé en deux parties. Premièrement, il y aura la partie théorique qui abordera les trois thèmes centraux de la question de recherche : l’identité, l’adolescence et les stratégies identitaires. Deuxièmement, il y aura la partie pratique qui sera orientée selon une méthode qualitative. Cette seconde partie débutera avec l’analyse d’entretiens semi-directifs qui ont été réalisés avec des adultes ayant une double culture. Le thème des entretiens portera sur le vécu de leur adolescence. Ensuite, l’analyse des entretiens sera mise en lien avec la partie théorique afin de répondre à la question de recherche. Pour finir, les limites et perspectives futures de ce travail seront abordées. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | bibliographie/méthodologie/partie théorique |
| Département du TFE : | Psychologie |
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