| Titre : | Art-thérapies et Mineurs Non Accompagnés : indications, dispositifs et efficacités (2023) |
| Auteurs : | Mathilde Fragonas, Auteur ; Jean-Luc Sudres, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Annales médico-psychologiques (Vol. 181, n° 6, Juin 2023) |
| Article en page(s) : | p. 570-574 |
| Note générale : | Doi : 10.1016/j.amp.2023.04.008 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Culture ; Evaluation ; Mineur étranger non accompagné (MENA) ; Thérapie par l'art ; Troubles de stress post-traumatique |
| Mots-clés: | Psychothérapies médiatisées |
| Résumé : |
Introduction
Le contexte planétaire amène une partie des populations à se déplacer et à migrer pour se protéger et espérer un avenir meilleur. Des mineurs font ce voyage seuls. En France ils répondent à l’appellation de Mineurs Non Accompagnés (MNA). Leur parcours migratoire est long, dangereux et source de trauma. Ils présentent à leur arrivée sur le territoire une symptomatologie post-traumatique significative. Les réponses thérapeutiques sont hétérogènes et font rarement l’objet d’études scientifiques, c’est particulièrement le cas des pratiques médiatisées/art-thérapiques. Méthode L’étude de la littérature montre l’efficacité de l’art-thérapie auprès d’enfants et d’adolescents migrants accompagnés de leur famille en tant que modalité multisensorielle mais peu de ces articles concernent les migrants MNA. Analyse Elle permet de souligner la pertinence de concevoir des programmes d’intervention d’art-thérapies, efficaces et protocolisés, pour accompagner les MNA. Résultats Une illustration par un dispositif clinique d’atelier à médiation thérapeutique théâtrale standardisé vient soutenir la spécificité de ces pratiques pour la prise en charge des MNA. Conclusion Les art-thérapies peuvent aider les MNA à renforcer leur résilience et réactualiser leur potentiel créatif. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1592205 |
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