| Titre : | Description d’un projet pilote d’ergothérapie pédiatrique en milieux de garde et communautaires (2023) |
| Auteurs : | Audrée Jeanne Beaudoin ; Marilyn Gagnon ; Julie Ouellette ; Foley, Véronique ; Mélanie Couture ; Chantal Camden |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue canadienne d'ergothérapie (Vol. 90, n° 1, Mars 2023) |
| Article en page(s) : | p. 34-43 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1177/0008417422112142 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Développement de l'enfant ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Ergothérapie ; Inégalités de santé ; Interdisciplinarité ; Pédiatrie ; Prévention primaire ; Promotion de la santé ; Services de santé communautaires |
| Résumé : | Description. Les interventions ergothérapiques en promotion et prévention de la santé et du bien-être des enfants visent à réduire les inégalités de santé et favoriser les facteurs de protection. But. Cette étude vise à décrire un projet pilote de service d’ergothérapie à base communautaire, pour les enfants d’âge préscolaire, en partenariat avec les organismes communautaires et les milieux de garde. Méthodologie. Une approche de recherche-action participative avec soutien d’un comité aviseur a été mis en place. Une ergothérapeute a offert des services d’ergothérapie communautaire selon un modèle d’organisation par paliers durant un an. Résultats. Les services étaient offerts selon trois paliers : 7 ateliers de sensibilisation pour parents et intervenants (palier 1), 57 visites et 27 consultations dans 8 organismes communautaires (palier 2) et 23 suivis individuels (palier 3). Conséquences. Il est possible d’implanter un service d’ergothérapie s”inspirant de la réadaptation à base communautaire avec les organismes communautaires offrant des services aux enfants de 5 et moins et les milieux de garde. |
| Disponible en ligne : | Non |
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
