| Titre : | Le français dans le monde : Revue de la fédération internationale des professeurs de français, 437. A l'école du rap - Novembre - décembre 2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 15/11/2021 |
Dépouillements
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En 2017, Mahmud Nasimi est un réfugié afghan parmi tant d'autres, errant dans les ruelles parisiennes avec ses rêves d'une vie meilleure dans la poche. La découverte d'un cimetière et de ses habitants de renom va tout changer pour celui qui publ[...]
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Prendre en compte les épreuves vécues par les individus et les émotions qu'elles déclenchent. Voilà qui permettrait pour l'historien et sociologue Pierre Rosanvallon, l'auteur de Les épreuves de la vie. Comprendre autrement les Français (Seuil),[...]
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Philosophe spécialiste de Sartre, auteur de nombreux essais et récemment d'un premier roman (voir p.69), François Noudelmann, membre de l'Institut universitaire de France, enseigne à la New York University (NYU) où il dirige la Maison Française [...]
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Avec plus de 800 langues, c'est le pays qui possède la plus grande diversité linguistique au monde. Avec toutefois, deux grandes familles, celle des langues papoues et celle des langues mélanésiennes. Si le tok pisin sert de principale langue vé[...]
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La présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), Cynthia Eid, nous éclaire sur le contenu, les objectifs et les enjeux de cette 3e journée internationale des professeurs de français (JIPF), le dernier jeudi de no[...]
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Quelle meilleure occasion que la journée mondiale des enseignants, le 5 octobre, pour dévoiler APPRENDRE EV@LANG, nouveau test de français à destination des enseignantes et enseignants des pays francophones ? APPRENDRE EV@LANG est le fruit d'un [...]
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Dans une didactique qui se conçoit désormais dans la perspective d'une éducation plurilingue et interculturelle, comment repenser la notion de culture et d'enseignement des faits culturels ? Quelles démarches sans exclusives privilégier ? Entret[...]
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Rencontrées au Forum ProFutur qui s'est déroulé au août au Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale (Crefeco), à Sofia, en Bulgarie, Bianca et Tamara, deux jeunes professeures de français venues de Roumanie et de Serbie, f[...]
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La loi du 5 septembre 2018 «pour la liberté de choisir son avenir professionnel», a réformé et encadré les droits à la formation en France. Sans attendre ce dispositif et puiser nécessairement dans leur CPF (Compte personnel de formation, crédit[...]
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Dans cet article, nous proposons un moment de réflexion autour d'une situation d'écriture élucidée en trois points :
• Un rappel des caractéristiques linguistico-culturelles d'un élément déclencheur qui pourra tour à tour concerner un lieu, une[...]
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La plupart des institutions éducatives indiennes semblent avoir du retard. La faute à un manque de talents ? Le pays a en abondance. La faute au comportement des apprenants dans un univers qui offre tant de sollicitations extérieures ? La faute [...]
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Blog interactif lancé en janvier dernier par trois jeunes professeurs de FLE, FLE Zapping propose un large choix d'activités articulées autour de vidéos, avec un credo : «Progresser en français grâce à la TV, c'est possible !» Il s'adresse princ[...]
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A la frontière entre corps, poésie et oralité, le slam séduit et s'invite de plus en plus en classes de FLE. Cet art de la performance met en jeu des mots, des voix et des émotions, reconciliant ainsi les jeunes (et les moins jeunes) avec la poé[...]
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Pédagogie intentionnelle ou pédagogie attentionnelle... Pourquoi ne pas interroger le domaine du français professionnel à la lumière de ces deux tendances, qui paraissent à la même de rendre compte des évolutions les plus récentes de l'enseignem[...]
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Du 23 au 27 août derniers a eu lieu le premier Forum régional des futurs et jeunes enseignants de français, à Sofia, en Bulgarie. Co-organisé par l'association ProFutur et le Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale (Crefe[...]
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Autrice d'un «petit dictionnaire de la langue de la rue», Les mots du bitume. De Rabelais aux rappeurs (editions Le Robert, 2017), la linguiste Aurore Vincenti éclaire sur les origines de la «planète rap» et plus spécifiquement sur les particula[...]
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Eclairage et panorama du rap français par le sociologue Karim Hammou, fondateur du blog « Sur son rap ». Il est l'auteur d'une histoire du rap en France (La Découverte). Il vient de publier Fear of a female Planet. Straight Royeur : un son punk,[...]
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Si le milieu du rap est célèbre pour ses clichés machistes à fort de strings, de peau luisante et de belles plantes, l'heure de la revanche semble avoir sonné avec une nouvelle génération de femmes bien décidées à rapper comme elles l'entendent [...]
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Jeanne Renaudin, Auteur ;
Magali Dimier, Auteur
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Soucieux d'adapter leurs pratiques aux réalités vécues par leurs élèves, des cohortes d'enseignants se sont emparés du rap pour en faire un objet pédagogique nouveau. Pourquoi et comment étudier le rap en classe de FLE ?
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Français dans le monde (Le). 437 (Novembre - décembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
