| Titre : | La relation patient dans le modèle EBM-EBP Réflexion éthique (2023) |
| Auteurs : | Mireille Kerlan, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Rééducation orthophonique (Vol. 61, n°293-294, Mars 2023) |
| Article en page(s) : | p. 113-135 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Ethique en logopédie ; Expertise ; Médecine factuelle ; Pratique factuelle (EBP) ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Savoir expérientiel |
| Résumé : |
Le modèle EBM-EBP est préconisé dans le soin orthophonique, mais
un certain nombre de questions éthiques se posent : c’est souvent réduit à l’importance de se référer aux données probantes alors que le modèle originel spécifie bien un équilibre entre données probantes, expertise du clinicien et respect des valeurs et préférences du patient. D’une part, il faut avoir à l’esprit ce que sont les données probantes pour les utiliser au mieux, d’autre part il est important de comprendre ce qu’est l’expertise du clinicien et de mieux analyser ce qui concerne le patient, le premier concerné par nos soins : quelles sont ses valeurs, ses besoins, ses savoirs ? La réflexion éthique sur l’EBM est de bien analyser tout cela pour être dans une véritable relation de soin respectueuse du patient, en référence au nouveau modèle de partenariat de soin. |
| Disponible en ligne : | Non |
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