| Titre : | Les effets de la pandémie sur un dispositif psychodynamique pour les étudiants (2023) |
| Auteurs : | Ceylin Ozcan, Auteur ; Frédéric Atger, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Annales médico-psychologiques (Vol. 181, n° 4, Avril 2023) |
| Article en page(s) : | p. 364-367 |
| Note générale : | Doi : 10.1016/j.amp.2023.02.007 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci COVID-19 ; Étudiants ; Psychopathologie ; Psychothérapie psychodynamique |
| Résumé : | La crise sanitaire provoquée par la pandémie de Covid-19 a eu un impact particulièrement sévère sur la santé mentale des étudiants. Cette période de la vie, entre adolescence et âge adulte, est lourde d’enjeux déterminants : remaniement des relations familiales, autonomisation, implication dans les relations amoureuses et érotiques, choix essentiels : de métier, de partenaire. Pour certains, peuvent s’ajouter la mobilité ou l’exil quand les études l’exigent, ainsi que les préoccupations économiques. C’est donc une période charnière, pour la plupart féconde, mais aussi de grande vulnérabilité psychique. Cette vulnérabilité a été renforcée par l’isolement et les perturbations de la scolarité. Ce sont les effets qui ont été les plus marquants de la crise sanitaire sur les étudiants. Le BAPU FSEF Paris V a pour mission de permettre aux étudiants d’avoir accès à des psychothérapies psychodynamiques. L’équipe a dû adapter son dispositif aux changements qualitatifs et quantitatifs de la demande dans la période de la crise sanitaire. Nous évoquerons ces changements en les illustrant d’un exemple clinique. Les effets à long terme de la crise seront également abordés. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1582178 |
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