| Titre : | L’accompagnement éducatif en MECS face à la disruption numérique (2023) |
| Auteurs : | Nicolas Plantegenet ; François Melou |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le sociographe (81, Janvier 2023) |
| Article en page(s) : | p. 77-88 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement ; Educateur spécialisé ; Enfant (6-12 ans) ; Ethique ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Maison d'enfants à caractère social (MECS) ; Numérique ; Pratique professionnelle |
| Résumé : | Cet article aborde la place du numérique dans l’accompagnement par des éducateurs spécialisés au sein d’une MECS. Les résultats montrent la place grandissante du numérique dans l’accompagnement des jeunes. Ce qui confronte les professionnels à une hybridation de leurs pratiques, et impose une réflexion sur l’extension du domaine de leur éthique de responsabilité. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-1-page-77.htm?contenu=article |
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