| Titre : | De la contestation à la relation : la confiance à l'épreuve (2022) |
| Auteurs : | Karine Raveau |
| Type de document : | Article |
| Dans : | EPS Education Physique et Sport (397, octobre-novembre-décembre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 36-37 |
| Note générale : | Cet article fait partie du dossier "Ethique" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Confiance ; Jeune enfant ; Relation |
| Résumé : | Par leurs postures, leurs attitudes, leurs tenues, leurs propos, les élèves confrontent les enseignants, et plus largement l’organisation scolaire, à leurs ambitions éducatives. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| EPS Education Physique et Sport. 397 (octobre-novembre-décembre 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| EPS Education Physique et Sport. 397 (octobre-novembre-décembre 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
