| Titre : | Une analyse de documents au centre d'une démarche (2022) |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences en cadence (23, Janvier - Février 2022) |
| Article en page(s) : | p. 27-28 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Démarche d'investigation ; Didactique des sciences ; Enseignement primaire ; Recherche documentaire |
| Résumé : | L'analyse de documents a occupé une place importante dans la démarche d'investigation racontée dans ce magazine et a permis d'aider les élèves à se construire une nouvelle représentation du cycle anthropique de l'eau. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Sciences en cadence. 23 (Janvier-février 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
