| Titre : | Symbioses : Le magazine de l'éducation relative à l'environnement, 130. Oser les questions vives - deuxième trimestre 2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 15/08/2021 |
Dépouillements
Article
Christophe Dubois, Auteur
|
L'actualité nous bombarde de questions vives, complexes et controversées. Comment en parler à l'école (et ailleurs) ? Et pourquoi ? Pourquoi ces questions interrogent-elles la place des élèves, des enseignants, et l'institution scolaire toute en[...]
Article
Christophe Dubois, Auteur
|
Au fil de ses ouvrages et interventions médiatiques, Etienne Klein, physicien et docteur en philosophie des sciences, nous interroge sur la place de l'expertise, de la science, du doute, de la nuance. Des questions amplifiées par la pandémie et [...]
Article
Laurence Brière, Auteur
|
Tant de questions environnementales soulèvent des débats, se frottant à une grande diversité d’expériences, de sensibilités, de points de vue et surtout, d’expectatives. Les questions socio-écologiques vives, initiant concrètement à la complexit[...]
Article
Françoise Budo, Auteur
|
Se saisir d’un fait d’actualité, se questionner, aller sur le terrain pour observer, rencontrer divers acteurs et récolter des données qui seront analysées et communiquées. Quelques ingrédients pour pratiquer des sciences humaines et sociales av[...]
Article
Sophie Lebrun, Auteur
|
Des questions vives et complexes peuvent-elles être abordées avec des enfants ? Oui, répondent en chœur deux enseignantes d’une haute école pédagogique.
Article
Sophie Lebrun, Auteur
|
Récit d'une sortie avec des rhétos en option sciences agronomiques. Objectif : questionner la chasse en observant l’environnement.
Article
Sophie Lebrun, Auteur
|
Apprendre à décoder l’information, s’interroger sur une source, exercer son esprit critique, sont quelques missions de l’éducation aux médias. Le temps d’une animation, des élèves se mettent dans la peau de journalistes.
Article
Sophie Lebrun, Auteur
|
La Ligue des droits humains initie les élèves et les citoyen·nes à l’argumentation et à l’art de débattre sereinement.
Article
Sophie Lebrun, Auteur
|
L’outil Débagora, conçu par une équipe interuniversitaire et associative, propose des activités et ressources axées sur l’éducation au débat et au politique.
Article
Cécile Berthaud, Auteur
|
À Bruxelles, l’arrivée de la 5G fait l’objet d’une commission délibérative rassemblant citoyen·nes tiré·es au sort et élu·es. Une initiative inédite vouée à renouer le dialogue entre représentant·es et représenté·es.
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Symbioses. 130 (deuxième trimestre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
