| Titre : | Watch'n'learn : une application qui soutient le développement du langage oral (2022) |
| Auteurs : | Mélanie Launay ; Caroline Peters, Personne interviewée |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers de l'ASELF (Vol.19, n°3, 2022) |
| Article en page(s) : | p. 20-26 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Analyse comportementale appliquée ; Dénomination d'images ; Prérequis à la communication ; Trouble du spectre autistique (TSA) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers de l'aself. Vol.19, n°3 (2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
