| Titre : | La masculinité noire en Belgique etla poésie (le rap et le slam) : d’un outil d’émancipation à un outil socio-éducatif |
| Auteurs : | Kavena Gomos Dauton |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
| Format : | 53 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Educateur spécialisé |
| Descripteurs : |
HE Vinci Affect ; Émotions ; Identité de genre ; Masculinité ; Noir et blanc ; Poésie ; Races ; Rap (musique) ; Slam ; Théorie sociale |
| Résumé : | Ce travail de fin d’études analyse les récits de vie de trois hommes noirs, poètes à travers deux questions centrales: «qu’implique le fait d’être un homme noir évoluant en Belgique, un pays majoritairement blanc ?» et «de quelle manière, la poésie, le rap et le slam sont des outils d’émancipation et peuvent devenir des outils socio-éducatifs?». Ces deux interrogations seront étudiées ainsi que la condition noire et nous passerons en revue l’impact de ces arts sur les interviewés. Les récits de vie collectés à la suite d’entretiens narratifs ont permis de saisir la difficulté d’évoluer dans un pays majoritairement blanc pour les personnes noires. Toutefois, les vertus émancipatrices de la poésie (du rap et du slam), permettant de consolider leur identité ou d’exprimer leurs émotions, affectent positivement ces trois artistes. Ces vertus permettent l’utilisation probable de la poésie dans des groupes de discussion interraciale comme outil socio-éducatif permettant un réel échange culturel entre personnes noires et personnes blanches. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Éducateur spécialisé |
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