| Titre : | Orientations de valeur et mixité en éducation physique |
| Auteurs : | Mathieu Van Eldom |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
| Format : | 52 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Education physique |
| Descripteurs : |
HE Vinci Ecole secondaire ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignants ; Enseignement ; Exercice physique ; Mixité |
| Résumé : | Alors que la question de la mixité en milieu scolairene se pose plus depuis des années, elle demeure cependant au centre des préoccupations concernant le seul et unique cours d’éducation physique. En effet, à partir de la secondaire dans beaucoup d’écoles de Belgique, les cours d’éducation physique s’enseignentde manière non mixte, avec les filles d’un côté et les garçons de l’autre. Cela s’explique notamment par le fait que le cours d’éducation physique est le seul qui implique le corps,et ce de manière centrale. Un corps qui évolue durant la période de l’adolescence. (...) |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Education physique |
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