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Titre : | Place de léducation thérapeutique dans le parcours de soins dun patient séropositif (2022) |
Auteurs : | Gaëlle Cornec ; Romain Le Menn ; Véronique Bellein ; Richard Pougnet |
Type de document : | Article |
Dans : | La revue de l'infirmière (286, Décembre 2022) |
Article en page(s) : | p. 35-36 |
Note générale : |
Fait partie du dossier "Sida : histoire, vécus et perspectives"
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2022.12.010 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement ; Éducation du patient comme sujet ; Maladie chronique ; Rôle de l'infirmier ; Séropositivité VIH ; Vie sexuelle ; VIH (Virus de l'Immunodéficience humaine) |
Résumé : | Depuis lavènement des trithérapies, le VIH fait partie des maladies chroniques. Léducation thérapeutique du patient (ETP) semble avoir une place pour cet accompagnement de plusieurs décennies parfois. Le rôle dun infirmier en ETP est ainsi toujours primordial pour laccompagnement dun patient séropositif. |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1567781 |