L’apport occulté de la pragmatique développemental... Catalogue en ligne

Titre :	L’apport occulté de la pragmatique développementale dans la compréhension des difficultés d’adaptation et de comportement chez l’enfant (2022)
Auteurs :	Tania Carpentier ; Nadia Desbiens
Type de document :	Article
Dans :	Enfance (Vol. 2022, n° 4, Octobre - Décembre 2022)
Article en page(s) :	p. 501-519
Note générale :	https://doi.org/10.3917/enf2.224.0501
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Maltraitance des enfants ; Pédagogie ; Troubles du comportement
Mots-clés:	Pragmatique développementale
Résumé :	Alors que de plus en plus d’éléments lient le développement langagier et communicationnel au comportement, peu d’interventions concernent le langage et la communication des enfants présentant des difficultés d’adaptation et de comportement. Le présent article aborde le concept de pragmatique développementale et recense les études sur le sujet chez des enfants pour lesquels ces problèmes pourraient être liés à des conditions de vie difficiles telles que la maltraitance. Il justifie l’importance de s’y attarder en apportant un éclairage novateur sur les relations entre les habiletés pragmatiques et le comportement. Des pistes d’intervention en classe sont également proposées.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfance-2022-4-page-501.htm?contenu=article