| Titre : | Recherche clinique en oncologie radiothérapie : comment passer du laboratoire au patient ? (2022) |
| Auteurs : | V. Potiron ; G. Delpon ; L. Ollivier ; L. Vaugier ; M. Doré ; V. Guimas ; E. Rio ; F. Thillays ; C. Llagostera ; A. Moignier ; S. Josset ; S. Chiavassa ; T. Perennec ; S. Supiot |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cancer/Radiothérapie (vol. 26, no. 6-7, Octobre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 808-813 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.canrad.2022.07.009 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Hypoxie ; Médicaments ; Radiobiologie ; Recherche translationnelle |
| Mots-clés: | Physique médicale |
| Résumé : | La recherche translationnelle en radiothérapie connaît un développement intense. Un transfert de plus en plus rapide se fait depuis le laboratoire jusqu’aux patients, tant dans la sélection des patients pouvant bénéficier de la radiothérapie que dans le développement de stratégies d’irradiation innovante ou le développement de combinaison avec des médicaments. Accélérer le passage des découvertes de laboratoire vers la clinique représente l’idéal de tout programme de recherche translationnelle mais nécessite une prise en compte des multiples obstacles pouvant ralentir ce cheminement. L’ambition du réseau RadioTransNet, projet de structuration de la recherche préclinique en radiothérapie en France est justement de favoriser les interactions scientifiques et cliniques à l’interface de la radiothérapie et de la radiobiologie, dans son positionnement préclinique, afin de dégager des priorités de recherche stratégiques dédiées à l’innovation en radiothérapie. Les équipe de radiothérapie par nature multidisciplinaire avec des experts en biologie, médecine, physique médicale, mathématique et sciences de l’ingénieur sont à même de relever ces nouveaux défis qui permettront de transférer aux patients au plus vite ces avancées d’aujourd’hui. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1278321822001615 |
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