| Titre : | Ecrire sans le prof (2022) |
| Auteurs : | Alice Romainville, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Traces de changements (257, Septembre - octobre 2022) |
| Article en page(s) : | p. 3 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de l'écriture ; Ecriture ; Entraide ; Travail de groupe |
| Résumé : | Comment apprend-on à écrire ? Grâce au retour de nos lecteurs, de nos pairs - et ce d'autant mieux que ces relecteurs sont engagés avec nous dans un projet collectif. J'ai tenté de mettre les élèves dans cette situation, avec un dispositif d'écriture qui met de côté le prof et ses conseils. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 257 (Septembre - octobre 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
