| Titre : | L’éthique du psychologue en contexte de pratique professionnelle institutionnelle : Éclairage psychanalytique de la prise en charge institutionnelle de la personne dite toxicomane |
| Auteurs : | Amélie Moreau ; Jean Verriest, Promoteur ; Karine Josson, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
| Format : | 144 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Approche lacanienne ; Enaden ; Enquête ; Éthique clinique ; Psychanalyse institutionnelle ; Troubles liés à une substance ; Usagers de drogues |
| Résumé : | Dans l’exercice de sa profession, le psychologue qui exerce en institution est amené à rencontrer des personnes se présentant chacune à lui comme un sujet en demande de soins. Pour le professionnel et l’équipe dont il fait partie, il s’agit alors d’accueillir ce sujet et de donner forme à la relation thérapeutique avec lui tout en accordant une place particulière à l’éthique. Le présent travail vise à mieux appréhender la thématique de l’éthique en l’exposant au contexte institutionnel dans le champ de la toxicomanie en se référant à la psychanalyse lacanienne. Ces concepts qui délimitent le cadre de ce travail sont développés théoriquement dans un premier temps. Une démarche qualitative exploratoire tente ensuite de rendre compte de la place que peut occuper l’éthique dans la pratique clinique quotidienne avec le sujet dit ‘toxicomane’. Au travers de l’analyse d’entretiens menés avec des psychologues de l’institution Enaden (Bruxelles), une institution ayant choisi cette orientation dans l’accompagnement de tels sujets, ce travail présente une déclinaison possible de la notion d’éthique, cette déclinaison étant le fruit d’un cheminement nourri de réflexions personnelles, elles-mêmes fondées sur des notions principalement théoriques d’une part et des réflexions cliniques recueillies auprès de professionnels d’autre part. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | méthodologie/partie théorique |
| Département du TFE : | Psychologie |
Documents numériques (1)
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