| Titre : | Le lien d’attachement entre les enfants porteurs de trisomie 21 et leurs parents |
| Auteurs : | Magali Embourg ; Laetitia Paternostre |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
| Format : | 116 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Attachement du nourrisson ; ENTRETIEN SEMI DIRECTIF ; Syndrome de Down ; Trisomique 21 enfant |
| Résumé : | L’attachement est un besoin inné et primaire pour tout être humain. Le nourrisson est en recherche d’une certaine proximité avec sa figure d’attachement. En effet, cela lui permettra de se sentir en sécurité et principalement lorsqu’il est en situation de détresse. La question fondamentale de ce travail est de se pencher sur la relation d’attachement entre un enfant ayant une trisomie 21 et ses parents. L’objectif vise à analyser cette relation d’attachement dans le domaine du handicap, et plus précisément celui du syndrome de Down. Une approche théorique permet de définir les notions liées à l’attachement et à la trisomie 21. Pour parvenir à atteindre l’objectif de ce travail, une partie pratique vient éclairer les concepts illustrés au sein de l’approche théorique afin d’évaluer l’influence de la trisomie 21 sur la relation d’attachement entre l’enfant et son parent. Une étude qualitative a été préconisée pour pouvoir comprendre le vécu des parents et ainsi sept parents ont été interviewés pour répondre à un entretien semi-directif. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | bibliographie/méthodologie |
| Département du TFE : | Psychologie |
Documents numériques (1)
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