| Titre : | Les impacts des gestes barrières de la Covid-19 sur les personnes démentes de la Maison Vesale de Bruxelles : étude des impacts émotionnels, communicationnels et relatifs à la vie quotidienne au sein de la Maison Vesale |
| Auteurs : | Maëlle Poucet, Auteur ; Sophie Brasseur, Promoteur ; Leïla Rokbani, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
| Format : | 90 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Activités de la vie quotidienne ; Communication ; COVID-19 ; Émotions ; Experimentation ; Maisons de repos ; Mesures sanitaires préventives ; Observation clinique ; Personne âgée démente |
| Résumé : |
L’objectif de la présente recherche est d’observer si les gestes barrières de la Covid-19 ont eu un impact sur les ressentis émotionnels, communicationnels et sur la vie quotidienne des patients atteintes d’une démence au sein de la maison de repos et de soins de la Maison Vesale de Bruxelles. Existe-t-il un lien entre les gestes barrières et les émotions des habitants ? Existe-t-il un lien entre les gestes barrières et la communication des habitants ? Existe-t-il un lien entre les gestes barrières et le ressenti de la vie quotidienne des habitants ? [Ce] sont les questions qui auront une réponse grâce à ce travail.
Onze personnes ont répondu à un questionnaire crée par un professeur en psychologie. Ce questionnaire est composé de sept questions, plus précisément avec échelle à analogie visuelle, car elle permet d’obtenir une réponse très précise. Grâce au programme "XLSTAT" sur Excell, le test "t de student appariés" a pu être mis d'application. Les résultats montrent que les sept questions sont "non-significatives". Ce qui signifie, que les professionnels portent ou pas le masque, cela n'a pas d'impact ni sur le ressenti émotionnel, ni sur la communication et ni sur la vie quotidienne des personnes présentant une démence au sein de la Maison Vesale. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Intérêt du TFE : | liens théorico-pratique/méthodologie/partie théorique |
| Département du TFE : | Psychologie |
Documents numériques (1)
 Poucet_Maelle_1505056_assignsubmission_file_Poucet_Maelle,_juin_2022,_travail_ecrit..pdf Adobe Acrobat PDF |
