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Titre : | La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés (2021) |
Auteurs : | Isabelle Mathieu ; Sydney Gaultier |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfances et psy (92, 2021/4) |
Article en page(s) : | p. 124-133 |
Note générale : | https://doi.org/10.3917/ep.092.0124 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent placé en institution ; Gestion du comportement ; ViolenceAutres descripteurs Groupalite psychique |
Résumé : | En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe dune forme de scénarisation positive du collectif en charge de ladolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-124.htm |