| Titre : | Le bilan orthophonique de la communication de l'adulte autiste sans langage verbal : qu'est-ce qu'on évalue, pourquoi et comment ? (2012) |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Rééducation orthophonique (Vol. 50, n°249, Mars 2012) |
| Article en page(s) : | p. 47-59 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Autiste adulte ; Communication ; Evaluation ; Trouble du spectre autistique (TSA) ; Troubles de la parole |
| Résumé : | En tant qu'orthophoniste, nous rencontrons et accompagnons des adultes aussi bien que des enfants - cela va de soi, des enfants sans langage oral - l'idée fait son chemin, atteints d'autisme, parfois. Alors, qu'en est-il des adultes avec autisme sans langage oral ? Pourquoi rencontrer cet adulte dont on dit qu'il est autiste ? Que faire avec lui ? Un bilan ! De quoi ? Comment s'y prendre pour rencontrer cette personne qui semble venir d'une autre planète, qui ne parle pas mais bien souvent aussi ne me regarde pas, ne me cherche pas ? Il s'agit ici de partager quelques réflexions et pistes d'évaluation de la communication des adultes autistes sans langage oral. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Rééducation orthophonique. Vol. 59, n°286 (Juin 2021) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
