| Titre : | La mesure de l’usage des réseaux sociaux chez les adolescents : une revue systématique de la littérature (2022) |
| Titre original: | Measuring adolescents’ use of social media: A systematic review |
| Auteurs : | Margot Biscond ; Mathieu Revranche ; Mathilde M. Husky |
| Type de document : | Article |
| Dans : | L'Encéphale (vol. 48, n°3, Juin 2022) |
| Article en page(s) : | p. 335-348 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.encep.2021.08.016 |
| Langues: | Français ; Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Médias sociaux ; Réseautage socialAutres descripteurs Mesure comportementale |
| Résumé : |
L’objectif de cette revue est de faire un état des lieux des différentes méthodes utilisées dans la mesure de l’utilisation des réseaux sociaux chez les adolescents. Cet état des lieux est important, du fait de la nature des réseaux sociaux d’une part, et de la prévalence de leur utilisation chez les jeunes.
Une revue systématique de la littérature selon la méthode PRISMA a permis d’identifier 58 études. Les études devaient évoquer la mesure de l’utilisation des réseaux sociaux et porter uniquement sur des adolescents (11-18 ans). Différentes méthodes sont utilisées pour opérationnaliser l’usage des réseaux sociaux: des méthodes quantitatives avec la mesure de la fréquence et du temps d’utilisation des réseaux sociaux, et une méthode qualitative pour mesurer les différentes activités qu’ils ont sur les réseaux. La plupart des études portent sur les réseaux sociaux en général, sans différencier les différents réseaux. La présente revue met en lumière la grande variabilité dans les méthodes de mesure de l’usage des réseaux sociaux chez les adolescents. Le recours fréquent à une mesure centrée sur la fréquence d’utilisation sans prendre en compte les spécificités des activités ou des réseaux concernés limite l’investigation de leur impact sur le fonctionnement et le comportement des adolescents. Le développement d’échelles de mesure est nécessaire pour avancer dans ce domaine important de recherche. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0013700621002323 |
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