| Titre : | Partager le pouvoir de l'évaluation ? (2022) |
| Auteurs : | Saliha Mouzghibati |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Traces de changements (255, Mars-avril 2022) |
| Article en page(s) : | p. 22-23 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Élève (système éducatif) ; Enseignement ; Evaluation ; Portfolio d'évaluation ; Prise de décision |
| Résumé : | Le portfolio pourrait faire notre enseignement. De sa conception à sa présentation, il n'a de sens que s'il a réellement une valeur reconnue par tous. Cela implique de donner une place réelle aux élèves dans le processus d'évaluation et de décision |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 255 (Mars-avril) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
