| Titre : | Ecoutez, bougez, apprenez ! (2022) |
| Auteurs : | Matthew Hutson |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cerveau & psycho (142, Avril 2022) |
| Article en page(s) : | p. 83 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Gestes ; PédagogieAutres descripteurs Raisonnement abstrait |
| Mots-clés: | Pédagogie incarnée ; Concepts abstraits |
| Résumé : | On nous l’a bien souvent répété : il est impoli de montrer du doigt, peu élégant de parler avec les mains ou encore de s’agiter sur sa chaise quand on assiste à un cours. À tort. Car en joignant le geste à la parole, ou à l’écoute, nous apprenons plus efficacement. Plusieurs études l’attestent… |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cerveau & psycho. 142 (Avril 2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| Cerveau & psycho. 142 (Avril 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
