| Titre : | Beyond the Classroom: Profiling Muon Flux in Relation to Overburden in Fermilab’s MINOS Tunnel (2022) |
| Auteurs : | Eleanor Anne Winkler ; Paul Graham ; Nathan A. Unterman ; Benjamin Grey ; Jacob M. Miller ; Max J. Miller ; Allen J. Sears ; Alex Bernat ; Shoshana Frank ; Joshua Simon ; Shira K. Eliaser ; Tom Blackmore ; Emmanuelle Copeland ; Marybeth Senser ; Henry Seiden ; Anthony Valsamis ; Mark Adams |
| Type de document : | Article |
| Dans : | The Physics Teacher (02/60, Février 2022) |
| Article en page(s) : | p. 110-113 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1119/5.0025659 |
| Langues: | Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Particule élémentaire ; Physique ; Rayonnement cosmique |
| Résumé : | With support from QuarkNet, high school students investigated the effect of overburden on muon flux by collecting data from Fermilab’s Main Injector Neutrino Oscillation Search (MINOS) tunnel. Muon flux varied due to a change in overburden created by a 103-meter deep access shaft. A profile of muon flux as a function of distance from the access shaft was measured by observing muon flux from different locations within the tunnel. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| The Physics Teacher. 02/60 (Février 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
