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Titre : | Enjeu : éduquer aux écrans, un nouveau défi parental (2022) |
Auteurs : | Béatrice Kammerer, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Sciences Humaines (344, Janvier 2022) |
Article en page(s) : | p. 19-23 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Education aux médias ; Enfant (6-12 ans) ; Exposition précoce et excessive aux écrans (Syndrome EPEE) ; Jeu vidéo ; Smartphone ; Tablette numérique ; Technologie numérique ; Temps passé sur les écrans |
Résumé : | Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un il à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Sciences humaines. 344 (Janvier 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Sciences humaines. 344 (Janvier 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |