| Titre : | Spécificité du bilan orthophonique en pas de neuropathie auditive, particularités de l'évaluation dans le bruit ? (2021) |
| Auteurs : | Isabelle Prang |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers de l'audition (Vol. 34, n°5, Septembre/octobre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 12-15 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Compréhension dans le bruit ; Enfant (6-12 ans) ; Implants cochléaires ; Perception auditive ; Qualité de vie |
| Résumé : | La neuropathie auditive est définie comme une atteinte auditive de type neurosensoriel, caractérisée par une préservation de la fonction des cellules ciliées externes (otoémissions acoustiques présentes), associée à une absence ou une altération majeure du tracé des Potentiels Évoqués Auditifs (PEA) et du réflexe stapédien. Les études rapportent une grande hétérogénéité, le tableau englobant les affections appartenant au spectre des neuropathies auditives (ASNA) est très large (niveau de surdité, âge d'apparition, présence de troubles associés). Il est par conséquent difficile de dresser un profil général. Les enfants atteint de neuropathie auditive présentent des résultats variables selon la localisation de l'atteinte et selon les moments de la journée, ce qui perturbe la qualité de vie et le comportement. L'évaluation des troubles auditifs est toujours délicate et nécessite de l'empathie envers les patients. Le bruit est gênant pour les enfants ayant un trouble de l'audition mais encore plus particulièrement pour ceux souffrant d'une NA. |
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| Disponible en ligne : | Oui/Non |
| En ligne : | https://www.college-nat-audio.fr/sites/default/files/cahier_audition_pdf/CDA%20n%C2%B05%202021.pdf |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers de l'audition. Vol. 34, n°5 (Septembre/octobre 2021) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
