| Titre : | Le potentiel écologique de l’EPS (2022) |
| Auteurs : | Léa Gottsmann, Auteur ; Nicolas Terré, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (574, Janvier 2022) |
| Article en page(s) : | p. 14-16 |
| Note générale : | Fait partie du dossier "Ce qui s’apprend en EPS" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Décroissance économique ; Ecologie ; Éducation physique et entraînement physique ; Environnement |
| Résumé : | L'école est un lieu où se construisent des modes de relation avec l'environnement. En EPS, les élèves apprennent à le considérer comme un tout dont ils font partie. Plaidoyer pour une décroissance pédagogique. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 574 (Janvier 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
