| Titre : | Innover en classe avec les pédagogies alternatives : Decroly, Freinet, Montessori |
| Auteurs : | Madeleine Deny |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Vuibert, 2021 |
| Format : | 192 p. / 24 cm |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Aménagement de la classe ; Apprentissage par le jeu ; Atelier d'apprentissage ; Classe ; Ecologie ; Exercice physique ; Méditation ; Pédagogie alternative |
| Résumé : |
Le guide pour s’emparer des méthodes alternatives et innovantes ou tout simplement piocher de bonnes idées qui ont fait leurs preuves.
Vous êtes professeur des écoles stagiaire, débutant ou expérimenté ? Vous souhaitez accompagner les élèves dans leurs apprentissages en mettant en œuvre de nouvelles méthodes et des pratiques innovantes ? Vous êtes en manque d'inspiration et en demande de nouvelles idées issues des pédagogies alternatives (Decroly, Freinet, Montessori...) ? À partir des principales problématiques de terrain (comment impliquer et rendre autonomes les élèves, comment travailler en équipe et améliorer la coopération, comment insuffler enthousiasme et bien-vivre ensemble...), ce livre vous propose 80 fiches pratiques sur toutes les thématiques innovantes : La gestion positive de la classe Les ateliers autonomes La classe flexible L'éco-citoyenneté Les déplacements à l’école Le jeu en classe La méditation et la relaxation Guide du bien-vivre à l'école, Innover en classe avec les pédagogies alternatives vous accompagnera dans votre gestion de la classe au quotidien. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| L_28_4013 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |
