| Titre : | Des bases à géométrie variable (2021) |
| Auteurs : | Alice Ernoult, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (573, Décembre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 21-22 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Difficulté d'apprentissage ; Enseignement des mathématiques ; Enseignement supérieur ; Mathématiques ; Savoir-faire |
| Résumé : | Une professeure de classe prépa raconte comment son point de vue sur les fondamentaux nécessaires aux jeunes adultes entrant dans le supérieur a évolué au cours de sa pratique. De l'exigence du raisonnement à la place des mathématiques dans la culture au sens large |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 573 (Décembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
