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Titre : | Pratiques d'alphabétisation populaire (2021) |
Auteurs : | Stéphanie Urbain, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Traces de changements (252, Septembre - octobre 2021) |
Article en page(s) : | p. 56-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Alphabétisation ; Formation des adultes |
Résumé : | Quand le pédagogue - comment enseigner ? - n'est plus un problème au quotidien, on peut mettre d'autres choses au travail : comment créer une pédagogie réellement émancipatrice en alphabétisation ? Formatrice en alpha depuis trente-quatre ans, j'ai décidé de laisser aux apprenants le choix de quoi apprendre et comment. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Traces de changements. 252 (Septembre - octobre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |