| Titre : | Des élèves malmenés (2021) |
| Auteurs : | Elyne Minard, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Traces de changements (252, Septembre - octobre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 46-47 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Activité d'écriture ; Enseignement secondaire ; Journal télévisé ; Projet pédagogique |
| Résumé : | Les collaborations avec des artistes ou lieux culturels sont essentielles à mon cours de français. Si elles sont souvent riches et nous (moi comme les élèves) font du bien en repoussant les murs de l'école, il arrive qu'on se retrouve frustrés avec l'impression d'avoir été utilisés. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 252 (Septembre - octobre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
