| Titre : | Entrer dans un livre (2021) |
| Auteurs : | Thérèse Diez, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Traces de changements (252, Septembre - octobre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Atelier d'écriture ; Enseignement secondaire ; Expression écrite ; Sensibilisation à la lecture |
| Résumé : | En tant que professeur de français, on se doit de faire lire les élèves. On aimerait leur faire découvrir aussi le plaisir. Mais avant de les lancer seuls ou collectivement dans des lectures de livres, nous voulons créer un espace de parole, d'écriture pour que puissent s'exprimer les représentations et que nous puissions mieux comprendre les freins ou les moteurs de nos élèves. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 252 (Septembre - octobre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
