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Titre : | Le boom des pédagogies 2.0 (2021) |
Auteurs : | Martine Fournier |
Type de document : | Article |
Dans : | Sciences Humaines (341, Novembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 32-35 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Crise sanitaire ; Intelligence artificielle (IA) ; Numérique ; Pédagogie ; Politique de confinement de la population |
Résumé : | La crise sanitaire a accéléré lusage des pédagogies digitales. Quelles sont les promesses de ces innovations ? Lécole doit-elle se mettre en phase avec la société ou rester une exception culturelle à la loi du numérique ? |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Sciences humaines. 341 (Novembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Sciences humaines. 341 (Novembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |