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Titre : | Accueillir des enfants sourds : intégration ou inclusion ? (2021) |
Auteurs : | Hélène Corbeel |
Type de document : | Article |
Dans : | Entrées libres (162, Octobre 2021) |
Article en page(s) : | p. 14-15 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant sourd ; Enseignement ; Inclusion scolaire ; Intégration scolaire ; Personnes malentendantes |
Résumé : |
De plus en plus denfants sourds ou malentendants sont accueillis dans des classes de lenseignement ordinaire. En pleine réforme des pôles
territoriaux, la question de la meilleure formule daccueil se pose : celle de linclusion ou celle de lintégration. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/10/EL-162-14-15.pdf |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Entrées libres. 162 (Octobre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |