| Titre : | Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l’Intégration Sensorielle : illustration avec un cas clinique (2021) |
| Auteurs : | Cécile Dufour ; Sylvie Ray-Kaeser |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.33 t.3, n°172, Juin 2021) |
| Article en page(s) : | p. 328-334 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Environnement sensoriel ; Ergothérapie ; Famille ; Occupations ; Participation occupationnelle ; Présentations de casAutres descripteurs Integration sensorielle |
| Résumé : | Si très souvent, les limitations d'activité chez l'enfant sont relatées au travers de situations de handicap d'origine motrice, cognitive ou encore de faibles interactions sociales, la sphère sensorielle peut, elle aussi, être source de désorganisation des activités du quotidien. C'est avec le filtre du modèle de l'Intégration Sensorielle que cet article tente d'expliciter les difficultés que rencontrent un enfant et sa famille dans la vie de tous les jours. L'intervention de l’ergothérapeute formée à la méthode d'intégration sensorielle y est illustrée par un cas clinique. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
