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Titre : | Le jeu de rôle sur table comme outil thérapeutique |
Auteurs : | Cristina Tsitsifyllas, Auteur ; Laetitia Paternostre, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2021 |
Format : | 89, 8, 15, 8, 3 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Psychologie |
Descripteurs : |
HE Vinci Construction identitaire ; Développement de l'enfant ; Imaginaire ; Jeu ; Jeu de rôle ; Outil thérapeutique |
Résumé : | Après avoir souffert dune impopularité dû au climat de la Satanic Panic aux Etats-Unis, le jeu de rôle sur table créé dans les années 80 connait aujourdhui un véritable regain dintérêt comme en témoignent les multiples références (E.T., Stranger Things, Community, Lovecraft etc.). Donjons et Dragons, licône du genre, sest imposé comme activité ludique incontournable et a fait lobjet dune grande publicité pendant les multiples crises sanitaires du fait de sa capacité à maintenir le lien social en confinement. Aujourdhui, les adolescents des années 80 sont devenus médecins, éducateurs, psychologues... et naturellement, ils ont voulu utiliser le jeu de rôle sur table comme outil dans leur profession. La multiplication des nouvelles études sur laspect thérapeutique du jeu de rôle sur table nous a poussé à nous intéresser à ce phénomène. En effet, lactivité est particulière : sa quasi-totalité se déroule dans limaginaire des joueurs qui doivent collaborer pour raconter ensemble une histoire. Le jeu qui emprunte beaucoup à lécriture narrative et aux techniques théâtrales est un véritable bac à sable où chaque joueur met, dans le personnage quil incarne, une partie de lui-même, avec ses peurs, ses difficultés, ses forces et ses objectifs. Dès lors, le jeu de rôle sur table apparaît comme un excellent outil dans les mains dun psychologue pour le suivi de patients peu sensibles aux traitements plus conventionnels. |
Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département du TFE : | Psychologie |
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