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Titre : | Comment ne pas être « à louest» ? (2021) |
Auteurs : | Jules Fereol, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (567, février 2021) |
Article en page(s) : | p. 36-37 |
Note générale : | Fait partie du dossier "Enseigner lattention" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Aide visuelle ; Attention ; Modele conceptuel |
Résumé : | Un outil visuel et concret pour faire mieux comprendre ce qui se joue dans l'attention et comment faire acquérir plus de maîtrise sur ce processus. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 567 (février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Sorti jusqu'au 05/12/2024 |