| Titre : | L'attention se construit dans l'action, en classe (2021) |
| Auteurs : | Maël Le Paven, Auteur ; Fabrice Louis, Auteur ; Pascale Batézat-Batellier, Auteur ; Virginie Messina, Auteur ; Grace Morales Ibarra, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (567, février 2021) |
| Article en page(s) : | p. 15-16 |
| Note générale : | Fait partie du dossier "Enseigner l’attention" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Attention ; Sciences cognitives ; Sens ; Trouble de l'attention |
| Résumé : | Les difficultés d'attention sont-elles solubles dans les sciences cognitives ? Surement pas, nous disent ces chercheurs, qui prennent leurs distances avec un travail spécifique sur l'attention. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 567 (février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
