| Titre : | Racine & Facebook : actualiser les classiques (2021) |
| Auteurs : | Claire Augé |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lecture jeune (177, Mars 2021) |
| Article en page(s) : | p. 26-28 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Facebook ; Lecture ; Littérature française ; Personnage de fiction ; Réseaux sociaux (internet) |
| Résumé : | Lire Racine au lycée, mission impossible ? Pas en invitant les élèves à construire le profil des personnages sur les réseaux sociaux |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Lecture jeune. 177 (Mars 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
