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Titre : | Les répercussions liées à la COVID-19 sur les processus dadmission en médecine (2020) |
Auteurs : | Jean-Michel Leduc ; Christian Bourdy ; Nathalie Loye |
Type de document : | Article |
Dans : | Pédagogie médicale (Vol. 21, n° 4, Décembre 2020) |
Article en page(s) : | p. 199-202 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci COVID-19 ; Écoles de médecine ; Entretien ; Equité ; Sélection |
Résumé : |
Contexte et problématique : La pandémie de COVID-19 a causé de nombreuses perturbations dans les programmes de formation en amont des processus de sélection en médecine et a rendu difficile, voire impossible, lutilisation de certains outils comme les entrevues en personne. Cette situation aura des répercussions importantes sur le choix et la validation des outils de sélection en médecine pour les années à venir, autant pour lévaluation du rendement académique que pour lévaluation des qualités personnelles.
Analyse : Cette réflexion vise à évaluer dans quelle mesure ces impacts peuvent se faire sentir en utilisant comme référence le modèle de validation de Kane et propose certaines pistes de solution et dinvestigation pour tirer des leçons de cette situation exceptionnelle. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 4 (Décembre 2020) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |