| Titre : | L'enseignement à distance crée de la résistance (2020) |
| Auteurs : | Cédric Enjalbert, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Philosophie magazine (142, Septembre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 40-44 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci COVID-19 ; Crise sanitaire ; Enseignement à distance ; Expérience ; VisioconférenceAutres descripteurs Contact |
| Résumé : | Durant la crise, élèves et professeurs ont dû réinventer totalement leur relation, à distance. Une expérience plus difficile que prévu, ce qui manque pas de surprendre, alors que les cours en ligne se multiplient depuis des années. Le savoir se transmet-il vraiment par écrans interposés |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Philosophie magazine. 142 (Septembre 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
