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Titre : | Motricité cérébrale, Vol.25, n° 2. - Juin 2004 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/06/2004 |
Dépouillements
![Troubles de la motricité bucco-faciale et difficultés articulatoires et de parole chez l'enfant IMC : relations et intérêt d'une éducation commune et harmonieuse](./styles/heldv_portail/images/no_image.jpg)
Article
Lorthophoniste, dans son travail auprès des enfants IMC, est souvent confronté aux troubles de motricité bucco-faciale et darticulation.
Il paraissait intéressant de mettre en évidence les relations (motrices) qui existent entre ces deux type[...]
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Motricité cérébrale. Vol.25, n° 2 (Juin 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
![Champs d'application pratique de l'orthoptie dans le domaine de l'éducation thérapeutique des enfants IMC](./styles/heldv_portail/images/no_image.jpg)
Article
Ce petit document a pour objectif de donner quelques notions sur les différents troubles visuels que lon peut observer chez lenfant IMC et dexpliquer la place de lorthoptie, ses différents champs dapplication, dans le domaine de la rééducat[...]
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Motricité cérébrale. Vol.25, n° 2 (Juin 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
![Réflexions et expérience pratique sur la conception et les adaptations particulières des sièges moulés](./styles/heldv_portail/images/no_image.jpg)
Article
Idéalement, la conception et la réalisation dun siège moulé est laffaire dune équipe plutôt que dun individu.
De la prise en compte du plus grand nombre possible de paramètres concernant les aspects pratiques et lutilisation quotidienne du[...]
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Motricité cérébrale. Vol.25, n° 2 (Juin 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
![« Tiens dabord ta tête »](./styles/heldv_portail/images/no_image.jpg)
Article
Nous publions ici le texte correspondant à lexposé fait lors des dernières journées du CDI. Cest à la fois un témoignage et une réflexion sur lopportunité de sauter des étapes dans la progression des apprentissages moteurs et comment le fait [...]
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![La Botte Souple de Positionnement du pied (BSP)](./styles/heldv_portail/images/no_image.jpg)
Article
Lévolution défavorable des pieds des personnes handicapées moteurs est parfois très importante. Lorsquelle majore, et particulièrement dans le sens de linversion, lappareillage classique est souvent dépassé et mal toléré.
Nous utilisons un [...]
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