| Titre : | 'Apprendre... oui mais comment ?' : des laboratoires aux salles de classe : Dossier (2013) |
| Auteurs : | Édouard Gentaz |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.25 t.2, n°123, Septembre 2013) |
| Article en page(s) : | p. 109-201 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage scolaire ; Cognition ; Compréhension ; Matériel d'enseignement ; Méthode pédagogique ; Performance scolaire ; Raisonnement mathématique |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°123 (Septembre 2013) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
