| Titre : | Comment penser le smartphone dans l’espace de formation en alpha/FLE ? (2020) |
| Auteurs : | Aurélie Leroy |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le Journal de l'alpha (218, 3e trimestre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 39-50 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Alphabétisation des adultes ; Formation ; Français langue étrangère (FLE) ; Smartphone |
| Résumé : | A l’occasion d’une session de « Tartines et bonnes pratiques » organisée à Lire et Ecrire Verviers, des formateurs d’associations d’alphabétisation et de français langue étrangère ainsi que des apprenants se sont réunis sur le temps de midi à deux reprises pour échanger et réfléchir sur l’utilisation du smartphone en formation. Comment penser le smartphone dans l’espace de formation ? Quelle place lui donnons-nous en tant que formateurs ? Quels avantages et quels freins présente-t-il ? Comment en faire un allié ? A quelles conditions ? |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Le Journal de l'alpha. 218 (3e trimestre 2020) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
