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Titre : | La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile : D'un état des lieux à une étude d'évaluation clinique (2012) |
Auteurs : | Jessie Ansorge ; Jean-Luc Sudres |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.24 t.2, n°117, Mai 2012) |
Article en page(s) : | p. 147-154 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Handicap psychique ; Médiation thérapeutique ; Thérapie assistée par le cheval |
Résumé : | Bien qu'ils suscitent de plus en plus l'intérêt des médias et des professionnels du soin, les dispositifs de médiation équine ne font l'objet que de peu de recherches rigoureuses. Grâce à une enquête diffusée dans 600 établissements de pédopsychiatrie français, et à une étude de terrain auprès de 23 enfants présentant des troubles psychiques divers et participant à une activité poney durant 1 à 3 ans, nous dressons un panorama des indications, et des pratiques de la médiation équine. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE Vol.24 t.2, n°117 (Mai 2012) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |