| Titre : | Les Mooc, une démocratisation des savoirs (2020) |
| Auteurs : | Lisette Cazellet ; Christophe Biondini |
| Type de document : | Article |
| Dans : | La revue de l'infirmière (265, novembre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 31-32 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; E-learning ; Technologie de l'information |
| Résumé : | Comment l’usage des technologies de l’information et de la communication appliqué à l’éducation peut-il améliorer les apprentissages et enrichir les savoirs ? En quoi et comment les dispositifs de formation tels que les massive open online course peuvent-ils contribuer à l’acquisition de nouvelles connaissances et à la construction de compétences professionnelles ? Dans quelles limites ? Ces questions se posent aujourd’hui aux formateurs et à tous les professionnels de santé. |
| Disponible en ligne : | Oui/Non |
| En ligne : | https://www-em-premium-com.ezproxy.vinci.be/article/1410081 |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| La revue de l infirmière. 265 (novembre 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
